domingo, 10 de junio de 2012

actividades 11 de junio

Analiza en tú libreta las siguientes oraciones

Juan come queso en la cocina

Marta parte la tarta con un cuchillo

La alumna parece cansada esta tarde

Sandra ha comprado un regalo para sus abuelos

La corredora llego cansada esta mañana a la linea de meta

* En las oraciones que tengan CD y CI, sustituye estos complementos por un pronombre


localiza el complemento directo [ejercicio]
localiza el complemento indirecto [ejercicio]
localiza el complemento circunstancial [ejercicio]
localiza el predicativo [ejercicio]
localiza el atributo [ejercicio]


Realiza la siguiente sopa de letras (las definiciones 6 y 7 aún no las hemos estudiado)



viernes, 25 de mayo de 2012

Crucigrama de tiempos verbales [aquí]
Completa el texto con imperfecto o perfecto simple [aquí]
Agrupua los verbos por tiempos [aquí]   [aquí]   [aquí]



jueves, 24 de mayo de 2012

Reconocer tiempos verbales I [aquí]
Reconocer tiempos verbales II [aquí] 
Reconocer tiempos verbales   [aquí]



miércoles, 18 de abril de 2012

sinónimos y antónimos

 Juega a sinónimos y antónimos: [inicio]
Juguemos al Password
Homófonas B/V [jugar] 
La llamada de la selva [index]

miércoles, 22 de febrero de 2012

TEMAS 5: La geografía física de España


1 ¿Dónde vivimos?
2. El relieve
3. Los climas
4. Costas y ríos

B/V
Tipos de  relación sintáctica (coordinado, subordinado, yuxtapuesto) 
 Tipos de oración:
   - según su intención comunicatica
        (enunciativas, interrogativas, exclamativas, desiderativas, exhortativas, dubitativas)
      - según su forma de relacionarse (simple, compuesta, compleja)


miércoles, 1 de febrero de 2012

B/V

 acerbo/acervo, baca/vaca, bacía/vacía, balido/valido, barón/varón, basar/vasar, bascular/vascular, basto/vasto, bello/vello, bobina/bovina, botar/votar, gravar/grabar, rebelar/revelar, sabia/savia

[hacer actividades]

viernes, 27 de enero de 2012

Desigualdades socio-económicos



Niños trabajadores (El País)


El caso de chocolate

Misioneros en África

De viaje a Sierra Leona

lunes, 9 de enero de 2012

2012: El fin del calendario maya

Los mayas eran grandes astrónomos que habían conseguido definir los ciclos de algunos planetas de nuestro sistema solar como Venus, Mercurio, Saturno, incluso definieron el ciclo del Sol.

El calendario maya de la cuenta larga establece como punto de comienzo el 13 de agosto del 3114 a .C. y finaliza el 21 diciembre del 2012, un total de 5125 años, en los cuales los mayas establecen un periodo de un mundo, después de este periodo nuestro planeta Tierra y los seres humanos cambiaran radicalmente.

La gran pregunta que nos hacemos es ¿qué tipo de cambio se producirá a partir del 21 de diciembre del 2012?.